QOJ.ac

QOJ

Time Limit: 7 s Memory Limit: 1024 MB Total points: 100

#1823. Перестановка CFG

Statistics

Рассмотрим перестановку чисел от $1$ до $n$. Будем считать каждое число от $1$ до $n$ нетерминалом в контекстно-свободной грамматике (КС-грамматике). Каждое число $k$ раскрывается в список чисел от $1$ до $k$ в порядке, заданном перестановкой. Например, если $n = 4$, а перестановка имеет вид $1\ 4\ 3\ 2$:

$1 \implies 1$ $2 \implies 1\ 2$ $3 \implies 1\ 3\ 2$ $4 \implies 1\ 4\ 3\ 2$

Теперь рассмотрим процесс, начинающийся с $n$, где на каждом шаге мы применяем эти правила для создания нового списка целых чисел. В примере выше на первом шаге:

$$4 \implies 1\ 4\ 3\ 2$$

На втором шаге:

$$1\ 4\ 3\ 2 \implies (1) (1\ 4\ 3\ 2) (1\ 3\ 2) (1\ 2)$$

На третьем шаге:

$$(1) (1) (1\ 4\ 3\ 2) (1\ 3\ 2) (1\ 2) (1) (1\ 3\ 2) (1\ 2) (1) (1\ 2)$$

Дана перестановка, количество шагов и список запросов, спрашивающих количество вхождений конкретного целого числа в префикс списка, созданного в результате этого процесса. Ответьте на все запросы.

Входные данные

Первая строка входных данных содержит три целых числа: $n$ ($2 \le n \le 10^5$), $s$ ($1 \le s \le 5$) и $q$ ($1 \le q \le 2 \cdot 10^5$), где $n$ — размер перестановки, $s$ — количество шагов процесса, а $q$ — количество запросов.

Каждая из следующих $n$ строк содержит одно целое число $p$ ($1 \le p \le n$). Это перестановка в заданном порядке. Все значения $p$ различны.

Каждая из следующих $q$ строк содержит два целых числа $k$ ($1 \le k \le n$) и $a$ ($1 \le a \le 10^9$, $a$ не превышает длину итогового списка). Это запрос на количество вхождений числа $k$ в первые $a$ элементов списка, созданного в результате процесса.

Выходные данные

Выведите $q$ строк, каждая из которых содержит одно целое число — ответ на соответствующий запрос в том порядке, в котором они встречаются во входных данных.

Примеры

Пример 1

4 3 6
1
4
3
2
1 6
2 20
4 1
3 5
2 9
1 16

Выходные данные 1

3
6
0
1
2
8

Editorials

IDTypeStatusTitlePosted ByLast UpdatedActions
#620Editorial Open集训队作业 解题报告 by 洪泽Qingyu2026-01-02 23:14:09 Download

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.