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Limite de temps : 1 s Limite de mémoire : 512 MB Points totaux : 100

#4296. 多学科课程

Statistiques

Kate 的学校引入了多学科课程。

七年级的学生在数学、艺术和社会学课上接到了以下任务:给定一个整数 $n$。每个学生拥有一套 $k$ 支彩色铅笔,颜色编号从 $1$ 到 $k$。每个学生拿出一张纸,在上面写下一个或多个整数,使得它们的和等于 $n$。每个整数都使用其中一支铅笔书写,因此它具有 $k$ 种颜色中的一种。

学生们必须商定以某种方式完成任务,使得没有两个学生的解法相同。如果对于每个整数 $a$ 和每种颜色 $i$,学生纸上颜色为 $i$ 的整数 $a$ 的个数相同,则认为两个解法相同。

数学老师确信学生们能够完成这项任务。然而,她想知道总共有多少种解法,也许解法的数量不足以让所有学生都有不同的解法。请帮她计算出这个数量!

输入格式

输入包含两个整数 $n$ 和 $k$ ($1 \le n, k \le 15$)。

输出格式

输出一个整数——该任务的解法总数。

样例

输入格式 1

3 2

输出格式 1

10

说明

下图展示了第一个样例测试中所有可能的解法。注意,所写整数的顺序并不重要,只有每种颜色所写整数的个数是重要的。

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