Max 喜欢玩数字游戏，无论是寻找能得到给定结果的组合，还是发现给定整数的所有可能结果。问题在于 Max 只有 10 岁，数学知识有限，这限制了这些游戏的可能性。幸运的是，在今天的数学课上，Max 学习了括号的概念及其对计算的影响。他意识到将括号纳入他的数字游戏可以使它们变得更有趣。放学回家后，他请求姐姐 Nina 和他一起玩他最喜欢的数字游戏的变体，并使用括号。

在这个新游戏中，Max 首先告诉她一个数字 $d$。然后 Nina 告诉他三个数字 $a$、$b$ 和 $c$。现在，Max 需要使用加法、减法、乘法和除法，利用这三个数字（$a$、$b$ 和 $c$）中的每一个至多一次，构造一个算术表达式，使得结果等于 $d$。数字 $a$、$b$、$c$ 和 $d$ 必须互不相同，并且 Max 也可以使用括号。

例如，对于 $a = 5, b = 8, c = 17$ 和 $d = 96$，一个可能的解是 $(17-5) \times 8 = 96$；对于 $a = 3, b = 7, c = 84$ 和 $d = 12$，一个可能的解是 $84 \div 7 = 12$，且没有使用 $3$。

Nina 很快就对这个游戏感到厌烦了。她宁愿和朋友们一起度过下午，也不愿和弟弟玩游戏。因此，她想给他一个任务，让他尽可能长时间地忙碌。请帮她找到三个数字 $a$、$b$ 和 $c$，使得 Max 不可能找到任何解。

输入格式

输入包含： * 一行，包含一个整数 $d$ ($1 \le d \le 100$)，即 Max 选择的数字。

输出格式

输出三个数字 $a$、$b$ 和 $c$ ($1 \le a, b, c \le 100$)，使得数字 $a, b, c$ 和 $d$ 两两互不相同，且该数字游戏无解。

样例

样例输入 1

5

样例输出 1

1 20 30

样例输入 2

100

样例输出 2

33 55 77

样例输入 3

3

样例输出 3

11 9 4

Max 正在尝试解决第三个样例。