这是 Anouk 上高中的第一天;作为热身活动,体育老师让全班同学玩一个学习名字的游戏。班里共有 $2N$ 名学生。他们大多数人互不相识,但有 $M$ 对好朋友总是形影不离。每名学生最多只有一位好朋友。
老师将所有学生排成一个圆圈,并依次给每名学生分配一个从 $0$ 到 $2N - 1$ 的编号。具体来说,对于每个 $0 \le i < 2N - 1$,学生 $i$ 和 $i + 1$ 站在一起。此外,学生 $0$ 和 $2N - 1$ 也站在一起。
由于老师希望每个人都能结识新同学,好朋友必须尽可能远离对方,即站在彼此的对面。也就是说,第 $i$ 对好朋友分别站在位置 $k_i$ 和 $k_i + N$ 上,其中 $0 \le k_i < N$。
老师选出两名学生 $x$ 和 $y$,并将球交给学生 $x$。目标是将球传给学生 $y$,但每名学生只能将球传给他们已经认识名字的另一名学生。当然,好朋友之间互相认识。在规则讲解过程中,每名学生都认识了站在他们正旁边两名同学的名字。除此之外,没有人认识其他任何人的名字。
游戏共进行 $Q$ 次;老师每次都会选择两名学生。由于学生们没有注意听讲,他们在整个游戏过程中不会学习任何新名字。在每场游戏中,将球从学生 $x$ 传给学生 $y$ 所需的最少传球次数是多少?
输入格式
第一行包含三个整数 $N, M$ 和 $Q$,其中 $2N$ 是 Anouk 班级里的学生人数,$M$ 是好朋友的对数,$Q$ 是进行的游戏次数。
第二行包含 $M$ 个整数 $k_0, \dots, k_{M-1}$,其中 $k_i$ 描述了第 $i$ 对好朋友。对于每个 $i$,好朋友分别站在位置 $k_i$ 和 $k_i + N$ 上。每名学生最多只有一位好朋友。
接下来的 $Q$ 行,每行包含两个整数 $x$ 和 $y$,表示在第 $i$ 场游戏中选出的两名学生。
输出格式
输出 $Q$ 行,第 $i$ 行包含一个整数,表示在第 $i$ 场游戏中所需的最少传球次数。
数据范围
- $2 \le N \le 5 \cdot 10^8$
- $1 \le M \le 5 \cdot 10^5$ 且 $M \le N$
- $1 \le Q \le 2 \cdot 10^4$
- $0 \le k_0 < k_1 < \dots < k_{M-1} < N$
- $0 \le x, y < 2N$ 且 $x \neq y$
子任务
| 子任务 | 分值 | 数据范围 |
|---|---|---|
| 1 | 14 | $M = 1$ 且 $x = k_0$。换句话说,只有一对好朋友,且在每场游戏中,持有球的起始学生都有好朋友。 |
| 2 | 20 | $N, M, Q \le 1000$ |
| 3 | 22 | $N \le 10^7$ 且 $M, Q \le 1000$ |
| 4 | 17 | 对于所有 $i$,$x = 0$ |
| 5 | 27 | 无附加限制 |
样例
以下两幅图描绘了第一个和第四个样例的排列情况。如果两名学生认识对方的名字,则他们之间有一条边相连。
第一个样例中第一场游戏的最优解
样例 4
在第一个样例的第一场游戏中,球被交给学生 1。学生 1 将球传给他们的好朋友,即学生 5。在学生 5 将球传给学生 4 后,球到达了学生 4,总共需要两次传球。
样例输入 1
4 1 5 1 1 4 1 5 1 7 1 2 1 6
样例输出 1
2 1 2 1 2
样例输入 2
6 1 3 5 5 7 5 1 5 11
样例输出 2
2 3 1
样例输入 3
4 2 4 2 3 0 2 0 3 0 6 0 7
样例输出 3
2 2 2 1
样例输入 4
5 2 5 0 4 0 9 1 8 8 3 1 6 3 9
样例输出 4
1 3 3 3 2
样例输入 5
500000000 4 3 543234 1234566 2300001 249999999 2334445 123567 6578996 12455726 3 269979899
样例输出 5
2210878 5876730 231106567