QOJ.ac

QOJ

実行時間制限: 2 s メモリ制限: 512 MB 満点: 100 難易度: [表示]

#1810. Generowanie ciągów

統計

Rozważmy $S$, ciąg ciągów liczb całkowitych. Początkowo $S_0 = (1)$. Następnie konstruujemy $S_1, S_2, \dots, S_n$ w następujący sposób.

Niech $|S_i|$ oznacza długość ciągu $S_i$, a $s_{i,j}$ będzie $j$-tym elementem ciągu $S_i$. Wtedy $S_{i+1}$ będzie miało długość $|S_i| + 1$ i można je otrzymać z $S_i$ za pomocą jednej z dwóch poniższych operacji:

  • Dopisanie $1$ lub podanej liczby całkowitej $m$ jako elementu o numerze $|S_i| + 1$ nowego ciągu.
  • Wybór indeksu $j$ ($1 \le j < |S_i|$), wybór liczby całkowitej $x$ takiej, że $s_{i,j} < x < s_{i,j+1}$ lub $s_{i,j} > x > s_{i,j+1}$, i umieszczenie jej pomiędzy $s_{i,j}$ oraz $s_{i,j+1}$, przesuwając indeksy prawej części o $1$.

Mając dane $n$ oraz $m$, znajdź liczbę różnych uporządkowanych zbiorów ciągów $S_1 \dots S_n$. Dwa zbiory uważa się za różne, jeśli dla co najmniej jednego $i$ z zakresu od $1$ do $n$, ciągi $S_i$ w tych zbiorach różnią się. Ponieważ wynik może być bardzo duży, wypisz go modulo $998\,244\,353$.

Wejście

Wejście składa się z jednej linii zawierającej dwie liczby całkowite $n$ oraz $m$ ($1 \le n \le 3000$, $2 \le m \le 10^8$).

Wyjście

Wypisz liczbę różnych ciągów $S$ modulo $998\,244\,353$.

Przykład

Wejście 1

2 3

Wyjście 1

5

Wejście 2

1024 52689658

Wyjście 2

654836147

Uwagi

Oto możliwe ciągi w pierwszym przykładzie:

  • $S_1 = (1, 3)$ (pierwsza operacja), następnie $S_2 = (1, 2, 3)$ (druga operacja);
  • $S_1 = (1, 1)$ (pierwsza operacja), następnie $S_2 = (1, 1, 3)$ (pierwsza operacja);
  • $S_1 = (1, 1)$ (pierwsza operacja), następnie $S_2 = (1, 1, 1)$ (pierwsza operacja);
  • $S_1 = (1, 3)$ (pierwsza operacja), następnie $S_2 = (1, 3, 3)$ (pierwsza operacja);
  • $S_1 = (1, 3)$ (pierwsza operacja), następnie $S_2 = (1, 3, 1)$ (pierwsza operacja).

Zatem odpowiedzią jest $5$.

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.